Reactief: “Ik krijg geen goede feedback.”
Proactief: Ik vraag zelf actief om feedback en stuur mijn werk mee om gerichte reacties te krijgen.
Reactief: “Het lukt niet om een fasegesprek in te plannen.”
Proactief: Ik neem verantwoordelijkheid en stel zelf alternatieve dagen voor, zodat het gesprek doorgaat.
Reactief: “Mijn begeleider reageert niet op mijn e-mail.”
Proactief: Ik probeer via andere kanalen contact te leggen, plan een meeting in of loop even langs.

Vandaag zetten we Merijn in het zonnetje. Hij rondde zijn afstudeeropdracht af met een 8,5. Hij was zelfstandig, proactief en combineerde techniek met gebruiksvriendelijkheid. Hij vroeg actief feedback, dacht mee, programmeerde mooie dingen en toonde een professionele houding. We gaan nog veel van hem horen!
Ik heb dit met Wouter besproken en hij was het met me eens, hij zag dat ik vaker meer instructies gaf en dingen uitlegde dan dat ik naar mensen luister. Dit heb ik gemerkt uit de feedback tijdens retro's en reviews, hier kwamen vaak dingen naarboven die ik niet gemerkt had en er kwam naar boven dat zij zich af en toe niet naar geluisterd voelden. Eerder had ik juist het probleem dat ik vooral luisterde maar in de toekomst wil ik hier een midden tussen vinden.
Binnen onze challengegroep benutten we elkaars sterke kanten goed. David werkte aan de embedded onderdelen van het project, terwijl ik de communicatie met de rest van het systeem verzorgde. Daardoor konden we beiden doen waar we goed in zijn.